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哈佛大学是怎样选人的?

http://www.yinghuaedu.com  来源:  发布时间:2017-09-06 13:10:00

人生的过程就是选择的过程,青年时期的几个选择尤为重要。学什么专业、做什么职业、找什么伴侣将会影响一生。如果你正在上中学,对自己未来...

人生的过程就是选择的过程,青年时期的几个选择尤为重要。学什么专业、做什么职业、找什么伴侣将会影响一生。如果你正在上中学,对自己未来的发展方向很迷惑,不知应该考什么样的大学?学习什么专业?将来应该做什么样的工作方向?那么今天就跟大家分享一下哈佛大学的选拔标准。

哈佛是怎么选人的? 

哈佛大学对学生的考量最主要包含以下几个方面: 

1.学术表现和考试成绩 

学校不仅要看你的标准化考试成绩,你高中的GPA成绩,还要看你选的什么课程。比如你是学校的前10名,选的提高班课程(AP)难度大,且成绩都是A,那么学术表现算优秀。学校想看到你是否把自己的潜能都开发出来了?你是否努力了? 选提高班课程不要贪多不烂,如果选太多的AP课程,牺牲了其他课外活动,那是得不偿失的。最好选那些你真正喜欢的课程。 

2.课外活动 

课外活动包括社区服务,各种兴趣爱好的俱乐部,在家中的责任,在课外的兼职或打工等等。活动不是越多越好,长期的/有影响的/有深度的投入是学校看重的。比如你在初三开始尝试各种活动,高一时候开始筛选,找到真正热爱的活动,让它们变成你投入精力的重点。与其做10个浅尝辄止,不如深入地投入到一两项当中去。

你要让学校了解你到底做了什么?做了多久?你参与的深度如何?你的参与到底对社会、对别人有什么影响?  

3.领导力 

哈佛非常看重领导力,因为学校的目标是要培养出杰出的领袖,能够引领社会前进和变革。能体现出领导力的事例很多,比如你在打工的地方做了经理;在校辩论队做队长;在冰球队做队长;你为你相信的事情而挺身而出;你给别人做导师等等。 

4.知识的好奇心 

学生要表现出课堂以外的热情和兴趣,有很强的求知欲和好奇心,受内在驱动力而学习和钻研。如果你科学课程特别强,就需要更深的研究下去,参加大学的科学课程, 参加奥林匹克竞赛,或者发表科研论文等。

 从这几条考量的标准,我们不难得出一个结论:名校考察学生的核心是积极的价值观,有服务他人和社会的热情,具有坚韧持久的奋斗精神和生活态度,有个人的特色和特长。 

名校不需要躺在毕业证书上过舒服日子的人,而是需要能够专注于自己热爱的领域,努力肯干,服务于他人,引领世界前进的人。

如何最大化自己人生的价值?

不仅是大学,各个社会部门选人用人的优先标准又何尝不是如此呢?如何实现这一目标呢? 

1. 保持你的梦想,给自己定一个高目标。 

想象一下你在这个世界上想实现什么梦想,朝着这个梦想一步一个脚印地砥砺前行。 

2. 找到你的热情和兴趣点。 

小的时候可以尝试很多各种各样的活动,但到了高中以后要完全地投入到一两样你有特别兴趣的领域。 

3. 集中精力,执着、努力。

排除那些耽误时间的,和你热爱的领域无关的东西,集中所有的时间和精力做自己喜欢的事。为什么人们都说在美国上高中其实并不轻松,因为在美国目标高远的高中生非常知道自己想要什么,而且非常拼。我们的高中生只是拼学习、拼高考,美国的最优秀的高中生不仅要保持成绩的优秀,还要拼特长,拼领导力,拼社会活动。无论你的专长是什么,都需要巨大的时间投入。 

4. 锻炼自己的个人品格和修养,这是人生的功课。 

从申请书和推荐信上学校看不到的东西,在面试当中就能暴露出来了。在面试过程中,面试官没法看到你的成绩(原则上也不能问学生),没法看到你的推荐信。那么在短短45分钟内如何判断你这个人的个人品质呢? 

你的言谈举止很快就能表现出你这个人的素养和品格:能否有信心地和人交流,能否让满满的正能量感染对方,你的同理心,洞察力,你对你热爱的领域的热情,你对自己从事的活动的涉猎深度,你在和他人一起团队合作当中的角色和表现,你如何对待成功,如何应对失败等等,都能给面试官留下深刻的印象。
 

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